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9月27日，由国产成人午夜福利在线观看视频、中国人民大学笔笔贰委员会与中国人民大学国家治理现代化与应用伦理跨学科交叉平台主办的“哲学+”的视界笔笔贰系列跨学科对谈课第一讲在中国人民大学立德楼403教室如期开展。

       课程开始前，PPE项目执行主任原理老师向同学们介绍了本学期PPE系列跨学科对谈课的设计目的，希望课程可以带给同学们交叉学科的思维和视野。

   对谈课第一讲的主题为“道德运气与社会正义”，由人大哲学院周濂老师担任主讲兼主持人、经济学院聂辉华老师与国际关系学院黄晨老师担任对谈人。

   首先，周濂老师用一则常见的社会新闻向同学们解释了对谈主题中“道德运气”的含义。在现实中，我们往往会面临着道德运气的困境，那么人类是否可以通过理性的生活设计或正义的社会秩序看到变化的希望，这是本次对谈要讨论的问题。通过对罗尔斯的“三种偶然性”的介绍，周濂老师进一步对问题进行了解释。罗尔斯的“正义论”关注的是社会基本结构层面的问题，正义二原则让人们分享彼此的命运，让社会成为一个彼此分享命运的合作体系，而一个正义的社会就是要在制度上确保每个人都有享有自尊的社会基础。

   接下来，聂辉华老师向同学们介绍了经济学家是如何讨论道德问题的。聂老师指出，经济学的主流立场是对道德或价值保持中立，只考虑约束条件下的经济行为与偏好。不同于这一立场，聂辉华老师认为，经济学家虽然处于道德的“弱势”地位，但仍然可以在涉及契约与制度的问题上增加对正义维度的考虑。同时，聂辉华老师提到，经济学家某种意义上更加谦卑，他们关注的是如何对不道德行为进行改变，“帕累托改善”是最理想的状态。

  对于聂辉华老师的分享，周濂老师回应道，很多道德问题其实可以转换为一个有解的经济学问题或者是政治学问题。经济学喜欢回答那些有唯一解的问题，而哲学恰恰是倾向于思考那些没有唯一解的问题。如果社会过分偏重那些唯一解的解答，可能就把复杂的问题简单化了——功利主义用最大利益的角度来解释一切问题。另一方面，如果一个社会都喜欢把一切具体问题转化为道德问题，又会陷入到一种道德恐怖主义。

   随后，黄晨老师从政治实证研究的角度向同学们澄清了四种常见的误解。第一，正义不只是西方的话语理论，中国传统中的道德立场与理论中也涉及类似的问题视域与话语阐述；第二，公平与正义的问题在中国社会中同样有着对应的投射，教育问题就是其中最典型的例子；第三，公平不仅是有利于个人的，其同样可以提高国家的能力与绩效，因此公平对于政府来说不仅仅是一种责任；第四，公平与效率不总是面临着二选一的困境，影响效率的原因并非只是贯彻公平，社会科学面临的问题往往是一果多因的，要充分考虑到不同的影响因素。

  而在黄晨老师之后，聂辉华老师也以组织博弈结构为切入点，通过正和博弈与零和博弈的概念与情境分析，讨论了如何兼顾效率与公平的问题。

   最后，同学们踊跃发言，就本次对谈的主题向三位老师进行了提问。课程结束时，周濂老师指出，在交叉学科之中，哲学往往起到一种枢纽的作用，希望用这样的一场对谈向同学们展示哲学、经济学与政治学不同的分析方式与思维差异。

   PPE系列跨学科对谈课的第一讲在同学们热烈的讨论氛围中结束，取得圆满成功。欢迎同学们持续关注后续课程，共同在多学科的对话中开拓新的视角。

作者：穆若彤 陈艺博

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