明德未来思想家厚重人才培育计划暑期夏令营于聚寿山书院圆满举办
日期：2017-08-222017年8月10日，为进一步锻炼明德未来思想家厚重人才培育计划入选成员们的哲学思维、加强对于中国古代哲学中阳明学的认知与学习，同时促进同学们对于国学的了解，项目导师、哲学院院长姚新中教授，项目导师刘永谋教授，项目执行人杨澜洁等诸位老师受项目导师、北京广化寺方丈、北京佛教协会副会长怡学法师的邀请，带领13位来自不同院系的项目组成员来到了位于山西晋城的聚寿山书院，开始了为期10天的暑期研习活动。
在经过一晚的修整后，11日上午，诸位老师与同学们举办了研修活动的开营仪式，各位老师都于同学们给予了相当的厚望。
老师们在开营仪式上表达对于同学们的期望
杨澜洁老师在细心地布置着学习任务
姚新中院长与刘永谋老师分别表达了对同学们在夏令营中精彩表现的期盼，希望同学们能够通过这次研修夏令营，能够更深层次地学习探讨哲学，并通过学习诸如书法等古代技艺来了解博大精深的国学。怡学法师则对老师同学们的到来表示了欢迎，并对聚寿山书院进行了详尽的介绍，希望同学们能够以棋书画技艺作为敲门砖，打开国学这扇厚重的大门，借此来培养自己的心性。随后杨澜洁老师为同学们布置了具体的学习任务，包括围绕着王阳明《传习录》的读书活动，以及书法、古琴、茶道、禅修的每日学习，同时也安排了两天外出调研的活动。整个研修夏令营安排地十分充实有趣。最后，诸位同学依次做了自我介绍，表达了对于这次研修活动的期盼，并分别结合自身专业与兴趣简要说明了自己参加研修活动的目标以及对于哲学的认识。聚寿山书院教务长刘晓宽老师参加了开营仪式。
同学们积极踊跃地发言
11日下午及上午，由杨澜洁老师作示范，为同学们导读了《传习录》的第一章《徐爱录》。《传习录》作为明代阳明学派启蒙典籍的语录、论学书信的简集；包含了王阳明的主要哲学思想，是研究王阳明思想及心学发展的重要资料。上卷经王阳明本人审阅，中卷里的书信出自王阳明亲笔，是他晚年的着述，下卷虽未经本人审阅，但较为具体地解说了他晚年的思想，并记载了王阳明提出的"四句教"。《传习录》集中反映了王阳明的心性之学，在中国古代哲学史上有着重要的地位。直到今天，王阳明的思想在当代新儒家中仍有其深刻的影响。
在阅读过程中，同学们就“知行”、“本心”、“心即理”等方面踊跃地与老师展开了讨论，姚新中院长、刘永谋老师与杨澜洁老师都非常细致回答了同学的问题，并引导大家向积极的方向思考阳明心学，从而更好地理解它，并将之付诸与实践学习中去。在明日上下午围绕《传习录》为主的读书活动后，下午与晚上为同学们分别安排了书法、古琴与茶道的课程，并在每日清晨都有禅修活动。同学们在静下心来学习这些国粹后，都纷纷表示收益不浅。一方面学会了更多的技艺，另一方面也从中体会到了古人是如何在日常生活学习中陶冶情操，培养心性的。10天连续不断的课程下来，用崇智迪同学的话来说，如同“洗髓伐骨”一般，于同学们起到了非常好的启迪的作用。
同学们与老师一起探讨心学
柏老师在教授同学们书法
姚院长与刘永谋老师跟大家一起学习古琴
在学习过程中，老师还特地为大家安排了两日的外出调研活动，分别是于14日考察山西晋城的皇城相府与白马禅寺庙，以及18日考察河南洛阳的龙门石窟与郑州的少林寺。在学习的闲暇之余能够外出考察，同学们自是兴奋不已。14日的考察让大家深刻地体会到了山西作为文化大省的历史底蕴地深厚，比如被专家誉为“中国北方第一文化巨族之宅”地皇城相府，是《康熙字典》总阅官、康熙皇帝35年经筵讲师陈廷敬的府邸，其规制之完善，装潢之堂皇令人叹而观止。以及在18日参观中的洛阳龙门石窟内北魏与唐精致的佛教造像，更是让大家觉得仿佛回到了那个朴质的年代。外出的调研活动让同学们更好地实地接触了古代历史，感受到了中国传统文化的魅力。
旅途中的欢声笑语
参观龙门石窟
17日，在结束了所有的课程后，在怡学法师和刘永谋老师的主持下，举办了研修夏令营的结营仪式。先是由两位老师宣布研修夏令营的圆满结束，怡学法师对各位同学在哲学与国学方面的探索求知的精神表达了赞许与鼓励，并希望大家以后还能够再回到聚寿山书院来学习。刘永谋老师对于怡学法师与其他义工老师无私的帮助与贡献表达了感谢，并且肯定这次研修取得了一定的成果，加深了同学对于心学的认识，希望同学们能够积极地将“知行合一”运用到平常的学习实践上去。教导同学们书法的柏老师与教导古琴的黄老师也认为同学们再学习这两门技艺方面取得了非常大的进步，希望同学们能够继续学习下去，并将之发扬。
随后，同学们依次向各位老师这些天来细致的照顾与耐心的帮助表达了深深的谢意，并一一说出了自己在这次学习过程当中的收获。大家在这次研修活动中都是受益匪浅，不仅拓展了见识，还学习了新技能。同时对于阳明心学也有了较为深刻的认知，可谓是满载而归。
结营仪式过后，怡学法师与书法柏老师分别为每一位同学赠字。
同学们向老师表达感谢
怡学法师与柏老师为同学们赠字
与古琴老师的临别合影
图、文：王琳茜
